پژوهش ها و مطالعات شاخص سوم

تاریخچه، مسیر توسعه، مبانی و دستاوردها

چرا 96% معامله‌گران بازارهای مالی ضرر می‌کند؟

چرا 96% معامله‌گران بازارهای مالی ضرر می‌کند؟

چرا 96% معامله‌گران بازارهای مالی ضرر می‌کند؟

چرا 96% معامله‌گران بازارهای مالی ضرر می‌کند؟

چرا 96% معامله‌گران بازارهای مالی ضرر می‌کند؟

چرا 96% معامله‌گران بازارهای مالی ضرر می‌کند؟

پژوهش‌های محمدرضا فیروزجنگ در سال 1389 با شنیدن خبری شروع شد ولی ابعاد بسیار گسترده‌ای در بستر اقتصاد رفتاری به خود گرفت که ضمن معرفی اولین سوال، به مطالعات وابسته و دستاوردهای آن می‌پردازیم

معرفی پژوهشگر و مدیرعامل موسسه شاخص سوم

محمدرضا فیروزجنگ

دانش‌‎آموخته اقتصاد
متولد : 1360
مطالعات آزاد :

از سال 1389 تاکنون، و ادامه دارد...

تاریخچه پژوهش

 از ازل کسب درآمد و رفاه از مهمترین دغدغه های بشر بوده و برای تامین آن رفتارهای زیادی را به درست یا همراه با آسیب تجربه کرده است که در همین راستا تولید و تنظیم مبانی رشد و توسعه در سواد اقتصادی را هدف قرار دادیم، از بررسی علوم موجود تا بهینه سازی و ساخت روش انتقال موثر نقشه راه بود تا بتوانیم فاصله بین نتیجه واقعی رفتارهای اقتصادی را با هدف اولیه، به کمترین میزان ممکن برسانیم. برای آسیب شناسی رفتاری میبایستی علوم فعلی و روش انتقال(آموزش) آنها بررسی و سپس بهینه سازی یا بازتولید شوند تا بتوان با قطعیت از سواد اقتصادی سخن گفت که این امر صرفا با مطالعه و پژوهش با روش تحقیق قابل قبول ممکن است. مهمترین جذابیت پژوهش در علوم رفتاری ورود به دنیای بدیهیات ناشناخته است که از یک سوال ساده شروع میشود که همان یک سوال، حامل چند سوال دیگر خواهد بود و درمیابی که علوم اجتماعی و انسانی در بالاترین درهم‌تنیدگی هستند. پژوهش‌های محمدرضا فیروزجنگ در سال 1389 با شنیدن خبری شروع شد ولی ابعاد بسیار گسترده‌ای در بستر اقتصاد رفتاری به خود گرفت که ضمن معرفی اولین سوال، به مطالعات وابسته و دستاوردهای آن میپردازیم.

محمدرضا فیروزجنگ ، پژوهشگر و مدیرعامل موسسه شاخص سوم، از سال 1386 فعالیت اقتصادی واسطه‌گری در بازارهای مالی را آغاز کرده است.

پس از تحمل زیان در سه سال آغازین و مطالعه‌ مقاله‌ای در یکی از پایگاه‌های خبری بین‌الملل درمی‌یابد که بیش از 95% معامله‌گران بازارهای مالی زیان‌ده هستند ، مطالعاتی را از سال 1389 آغاز می‌کند تا بتواند دلایل زیان خود و دیگر معامله‌گران را شناسایی کند.

در ابتدا به بررسی روش‌های معاملاتی پرداخت و در طول مسیر متوجه شد کار به همین سادگی نیست و عوامل بسیار زیاد دیگری نیز در این مسئله دخیل هستند که برای کشف آن ها به علوم اقتصاد، روانشناسی شناختی(علوم رفتاری) جامعه‌شناسی و تاریخ نیاز دارد. در نتیجه‌ی پیوستگی علوم اجتماعی و رفتاری ، این مطالعات ابعاد جدید به خود گرفت و منجر به ایجاد سوالات متفاوت در علم نوینی به نام اقتصاد رفتاری شد.

تمام مباحثی که در بخش آموزش مشاهده می‌کنید نتیجه 15 سال فعالیت پژوهشی با دو سر فصل اصلی :

— رفتار شناسی اقتصادی فردی و جمعی واسطه‌گران بازرهای مالی

— تاثیر نگاه اقتصادی در رفتارهای غیر مالی می‌باشد.

مبانی شاخص سوم

موسسه پژوهشی شاخص سوم اصل کسب سواد را از دانش به عنوان مبنای عملکرد خود در پژوهشها، مطالعات و آموزشها قرارداده است که بتواند با جلوگیری از سردرگمی در عمل، به دستاورد قطعی در انتخاب رفتارهای اقتصادی، برای عموم جامعه پایبند باشد.

از این رو دو تعریف را سر لوحه فعالیت خود قرارداده است:

سازمان یونسکو نیز در آخرین تعریف سواد مهر تاییدی بر نحوه فعالیت شاخص سوم زده است و اعلام کرده:

در مبانی شاخص سوم، رشد ذهنی را در بستر آگاهی تجربه میکنیم، توسعه را در عمل معنا میکنیم و درنهایت سواد در اختیار ماست…

رشد در بستر آگاهی

به هرگونه دریافت اطلاعات در جهت شناخت محیط اطراف و فرایندها آگاهی میگوییم. اطلاعات به دو صورت وارد ذهن ما می‌شود: آگاهی اجباری آگاهی اکتسابی در طول زندگی رفع نیازها، انسان را مجبور به کسب اطلاعات از محیط توسط خانواده یا خود فرد می‌کند. که با رشد فیزیکی همراه است و تقریبا تمام انسان‌ها در هر نقطه از کره خاکی به این آگاهی دسترسی دارند. این دسته را آگاهی اجباری می‌نامیم. پس از رشد به معنی عمومی هر فردی دریافت اطلاعات را به صورت اختصاصی دنبال می‌کند و تصمیم می‌گیرد وارد حوزه های مورد علاقه خود برای تامین افزایش مصرف و ایجاد هویت اختصاصی شود. به دانشگاه یا آموزشگاه می‌رویم و یا به صورت تجربی دریافت اطلاعات و کسب آگاهی را انتخاب می‌کنیم. این روش را کسب اطلاعات اکتسابی یا انتخابی می‌گوییم. اطلاعات دریافت و طبقه‌بندی می‌شوند اما در عمل باید بتوانیم از آن‌ها استفاده کنیم تا تغییرات محسوسی در زندگی ایجاد شود. آگاهی در هر سطح و میزان و از هر منبعی که باشد بدون توسعه کوچکترین تاثیری در زندگی انسان ندارد.

توسعه برپایه عمل

زمانی که داده‌های اجباری یا اکتسابی را در رفتارها استفاده می‌کنیم در ابتدا وجوهی پنهان را می‌شناسیم و متغیرهای مستقیم و موثر آشکار می‌شود و موفقیت به وجود میاید. در تمام مراحل زندگی توسعه دشوارتر از کسب آگاهی است چرا که دانش به صورت عمومی بیان می‌شود ولی توسعه متناسب با هر فرد بسیار متفاوت است. به عنوان مثال وقتی راجع به یک دانش صحبت می‌کنیم همه می‌توانند آن را کسب کنند اما تمام افراد نمی‌توانند طوری عمل کنند که به موفقیت برسند. در این مقطع ضرورت نحوه دریافت آگاهی و معرفی توسعه مرتبط به آن که فرآیند آموزش می‌گوییم کاملا احساس می‌شود.

سواد

به توانایی عمل به آگاهی سواد گفته می‌شود . مهم‌ترین ارزش سواد در انسان انعطاف‌پذیری است.

دستاوردهای شاخص

موسسه تحلیلی، پژوهشی_ آموزشی شاخص سوم به عنوان اولین و تنها مرکز تخصصی رفتارشناسی با محور علم اقتصاد دستاوردهای زیر را در اختیار شما قرار میدهد.

بسیار مهم :

تمامی مطالب ارائه شده در محتوا یا  فرآیند آموزش، توسط محمدرضا فیروزجنگ مدیرعامل موسسه شاخص سوم با تکیه بر پژوهش و مطالعات علمی و میدانی تولید شده است و به هیچ عنوان تقلیدی نیست و مشابه ندارد

طراح و مخترع آموزش مهارت معامله‌گری برپایه رفتارشناسی قیمت :

  • طراح و تنها برگزار کننده سمینار-کارگاه معاملات واقعی در بازارهای مالی با پول واقعی و سرمایه موسسه شاخص سوم با هدف معرفی چگونگی کسب پول از بازارهای مالی و انجام معاملات واقعی توسط حاضرین برای درک مطلب و پرداخت سود کسب شده به معامله‌گران جهت باور توانمندی کسب شده.

تنها برگزار کننده دوره‌های آموزشی تحلیل قیمت، سرمایه‌گذاری و مهارت معامله‌گری در بازارهای مالی مانند بورس تمامی کشورها، آتی کالا، فارکس، رمزارز، کامودیتی‌ها، خودرو، مسکن، طلا، سکه و ارز، بر پایه رفتارشناسی، که با دارا بودن سه ویژگی منحصر به فرد نظری-تضمینی و آموزش چند وجهی(رفتاری، فنی و روانشناختی)، در بستر معاملات واقعی، دانشجو میتواند از نتیجه اطمینان حاصل کند.

تنها مرجع تخصصی برگزار کننده آزمون‌های مهارت معامله‌گری و صدور گواهینامه در سه سطح نظری، مهارتی و مهارت حرفه‌ای بازارهای مالی بر پایه رفتارشناسی قیمت در خاورمیانه

خدمات منحصر به فرد پشتیبانی در حوزه‌های انجام معاملات، رفتارشناسی و روانشناسی در مهارت معامله‌گری:

طراحی و ساخت نرم افزار دستیار کمک معاملاتی با استفاده از روش تحلیلی و معاملاتی رفتارشناسی قیمت در بازارهای بورس تهران، آتی کالا، فارکس، رمزارز، طلا(اونس جهانی، آبشده، سکه، عیار18) به منظور رصد نقاط معاملاتی قطعی و ارسال انواع هشدار پیامکی فعال شدن نقاط خرید و فروش، حدضرر، میزان ریسک و شرایط رفتاری به جهت بهینه سازی رفتار معامله‌گران در افزایش بازدهی و جلوگیری از رفتارهای هیجانی در انجام معاملات.

  • یکی از خدمات بسیار کاربردی منحصر به فرد شاخص سوم، تحلیل و آسیب شناسی در سه بخش رفتاری، فنی، روانشناختی معامله‌گران بازارهای مالی برای بهینه سازی رفتار آن دسته از معامله‌گران که از نتیجه معاملات خود رضایت ندارند.

به همراه ارائه گزارش کامل نتیجه بررسی به متقاضی

  • اولین مرکز تخصصی برگزار کننده سمپوزیم‌های رفتارهای اقتصادی در حوزه‌های مالی و غیر مالی، سرمایه‌گذاری مستقیم و غیر مستقیم، مهارت معامله‌گری، روابط فردی و عاطفی و اجتماعی با باور انتقال تجربه یک مهارت است.
  • منحصر به فردترین خدمت روانشناسی شاخص سوم، برگزاری همایش-کارگاه عملکرد ذهن انسان در انتخاب رفتار معاملاتی برای ایجاد انتخاب موثر در معامله‌گران است.
  •  
  • اولین و تنها برگزارکننده سمینار-همایش سواد اقتصادی بر پایه رفتارشناسی(اقتصاد رفتاری کاربردی) با سرفصلهای:
  • مبانی رفتارشناسی اقتصادی
  • انسانی اقتصادی اصیل و با فرهنگ
  • شناخت منابع و توزیع متوازن در تامین منافع مادی، روانی و معنوی در زندگی فردی و اجتماعی جهت جلوگیری از سردرگمی و حس جاماندگی اقتصادی و روانی
  • مفاهیم واژگان علم رفتارشناسی و رفتارهای اقتصادی
  • معناگرایی در توسعه فردی
  • هیجانات رفتاری آسیب زننده به منافع اقتصادی
  • نگاه اقتصادی در رفتارهای غیر مالی(روابط عاطفی- روابط اجتماعی- تربیتی-ارزیابی)
  • آسیب شناسی رفتاری با کمک رفتارشناسی اقتصادی
  •  
error: محافظت از محتوا فعال است

روانشناسی عمومی و شناختی

جامعه شناسی

یکی از علوم اجتماعی است که بر بررسی جامعه، رفتار اجتماعی انسان، الگوهای مناسبات اجتماعی، رابطه اجتماعی و جنبه‌هایی از فرهنگ مرتبط با زندگی روزمره تمرکز دارد. از روش‌های مختلف پژوهش تجربی و تفکر انتقادی برای توسعه مجموعه‌ای از دانش در مورد نظم اجتماعی و تغییر اجتماعی استفاده می‌کند.

روانشناسی عمومی و شناختی

علم تجزیه و تحلیل ذهن و رفتار انسان